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溧阳市教育局文件

溧教人〔2018〕3号

2018年溧阳市中小学（幼儿园）教师

继续教育工作意见

各中小学、幼儿园、直属单位，机关各科室：

为深入贯彻《澳门官方十大网投平台》（苏教师[2016]1号）、《澳门官方十大网投平台》（常教人〔2018〕7号）等有关文件精神，结合我市实际情况，现就做好2018年溧阳市中小学（幼儿园）教师继续教育工作，提出如下指导意见：

一、  指导思想

紧紧围绕党的十九大报告中提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的基本理念以及国家、省、市教育改革与发展的中心任务，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的工作原则，大力加强教师培训工作，不断完善培训制度、优化培训内容、创新培训形式，切实提高培训质量，为实现我市教育现代化奠定人才基础，为促进教育高位均衡发展提供师资保障。

二、  主要内容

1.师德教育培训

师德是教师职业的灵魂，是教师队伍建设的首要任务。要结合社会主义核心价值观以及教育部新颁发的《澳门官方十大网投平台》文件精神，在市级培训和校本培训中将师德教育和教师专业标准作为重要内容，安排一定学时的师德教育和教师心理健康教育内容，全面提升教师的师德水平和学科专业素养。

2.教师全员培训

进一步贯彻落实《澳门官方十大网投平台》等文件要求，认真开展全市中小学教师培训工作，积极为中小学教师创设培训机会，全体中小学教师应主动、认真参加各类培训活动。重点通过以下几个途径落实：

（1）加强和规范17个溧阳市级教师培训基地工作，精心规划和设置培训项目，为基地范围内的每位教师每年提供不少于20学时的培训项目，切实做好义务教育阶段教师的培训和幼儿教师培训；由市教师发展中心牵头，统筹规划实施普通高中学段教师溧阳市级培训项目，职业教育与社会教育科负责统筹规划实施中等职业学校教师和成教学校教师的培训项目，不断提升普通高中、职业高中和成教学校教师综合素养。

（2）通过教科研活动、网络培训、条线培训、专题培训、通识培训等形式，多层次、多渠道开展教师培训活动。

（3）提升信息技术素养。按照面向全员、注重实践、提升能力的原则，结合省教育厅《澳门官方十大网投平台》文件精神，继续加强信息技术应用能力提升培训工作，同时通过学科骨干教师信息素养提升专题培训、信息技术应用技能培训等项目，进一步提高智慧校园、智慧教室的使用水平，促进信息技术与学科深度融合。

3.校本培训

进一步规范和推进校本培训工作，构建高效的校本培训指导与管理体系，确保完成校本培训任务。教师发展中心要积极开展校本培训的指导与管理，加强校本培训质量监控。各校根据实际，制订切实有效的校本培训计划，并按规定时间及时在培训系统提交并认真实施。市教育局将开展校本培训先进单位评比，组织校本培训工作经验交流等活动，推动中小学校本培训工作再上新台阶。

4.农村教师培训

根据《澳门官方十大网投平台》要求，着力加强乡村教师队伍建设，切实保障乡村教育质量，教育局将继续选派一批乡村教师参加省“领雁工程”培训，充分利用“助力工程”对乡村学薄弱学科教师开展培训；关注农村中小学音体美兼职教师素养提升，有计划地开展培训；通过常州市优秀教师城乡牵手行动，充分发挥我市优秀教师的示范引领作用；继续通过已建立的四个乡村骨干教师培育站，不断提高乡村教师业务素养，促进乡村教师专业发展；继续开展“送培到校”活动，组织优秀教师到农村小学、初中作专题讲座和课堂教学引领，让我市广大农村教师享受优质师训资源。

5.实施高层次人才培养工程

按照重点培养、动态管理、不断优化的优秀教师培养原则，组建实施“三名”（名校长、名教师、名班主任）工程；依托“常州市特级后备力量高级研修班”、“常州市首批青年英才”、“常州市名师工作室领衔人”等培训项目，加大对优秀人才的培养；积极选派有发展潜力的优秀教师参加国内外高端研修；鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色，力争培养出一批有较高知名度的高层次教育人才。

6.班主任培训

利用省、市远程网络平台、市级精品课程、校本培训等多种渠道开展班主任培训工作，对骨干班主任进行重点培养，提升发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高班主任专业化水平；充分发挥本地优秀班主任、优秀德育工作者的示范和引领作用，总结、提炼其成功经验，通过专题报告会等形式加以推广。要求各培训基地至少组织一次班主任通识培训，各校在制定本年度校本培训工作计划中也须将班主任培训纳入其中，教育局将组织新任班主任培训、德育工作和班主任工作论文评比，不断提升班主任理论水平和实践能力。

7.学前教育（幼儿教师）培训

制定《澳门官方十大网投平台》，创新师资培养补给途径，建立健全教研指导网络，加强教研队伍建设，继续开展农村幼儿教师专项培训，推动落实《澳门官方十大网投平台》，全面落实《澳门官方十大网投平台》。

8.新教师培训

遵循新教师的成长规律，着力抓好新入职教师不少于120学时的岗前培训工作，进一步完善上岗三年内教师的后续培训与考核。

9.学历提高培训

学历提升是师资队伍建设的重要组成部分。鼓励和支持教师参加多种形式的学历提升培训，重点加强幼儿园专科及以上学历和中学教师研究生学历的进修提高，修订和完善《澳门官方十大网投平台》和《澳门官方十大网投平台》，有效落实学历进修经费奖励。

三、工作要求

1.加强领导，确保工作落实到位

教师继续教育关系到教师队伍建设和教师专业发展，学时达成情况与教师资格定期注册、职称晋升等息息相关，各校要进一步提高认识，强化校长作为学校教师继续教育第一责任人的意识，切实加强领导，加大工作力度，提前思考，精心谋划，认真制订教师继续教育计划并加强过程监管，采取有效措施动员教师参加培训，并加强督查，确保全面落实今年的继续教育工作任务，局将定期通报各校学时达成情况。

2.认真调研，提高培训针对性

各培训基地要对负责实施的市级培训项目进行严格管理，深入学校听取一线教师的意见，找准项目实施中存在的主要问题，明确工作重点。对教师教育教学行为进行诊断分析，准确把握教师培训需求，有针对性地进行培训规划设计，确保项目设置的针对性和科学性。积极探索小班化培训，满足教师个性化发展需求。各校要针对解决教师培训中存在的新情况、新问题开展经常性的专题研讨。

3.变革模式，推动教师网络培训

在“互联网+”的背景下，要积极推进教师网络研修，推动教师线上和线下研修结合、虚拟学习和教学实践相结合的混合学习；要推动网络研修与校本研修整合，引进优质培训资源，积极推进信息技术与教育教学深度融合。运用互联网技术总结、提炼和推广优秀教师的成功经验，以信息化促进教师培训新机制、新手段和新载体的形成。

4.强化管理，规范学时网上登记

教育局将继续完善并实施《澳门官方十大网投平台》，进一步规范和推进校本培训工作，各中小学要认真执行《澳门官方十大网投平台》文件精神，按照“培训计划统筹、培训项目公开、培训学时网上登记”的要求，统筹制定教师培训项目和规划，做好过程管理。进一步规范江苏省中小学教师培训管理平台的使用，要严格培训学时登记和管理，加强对具体操作人员的培训，确保教师培训网络管理过程规范、科学、有效。 

各施训部门要依据培训计划认真准备，落实好各项培训任务，针对不同培训对象的需求，创新培训机制、改进培训方法，不断提高培训实效。各市级教师培训基地、中小学（幼儿园）要高度重视，及早制定培训计划，并将教师培训基地工作计划和校本培训计划于学期第三周前上报市教师发展中心审核。

附件：2018年溧阳市中小学（幼儿园）教师继续教育年度计划表

                            溧阳市教育局

             2018年2月28日

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